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          1. 作者
            NAS Jiaxing
            16 十二月, 2020

            校園活動 | 璀璨時刻—冬季表演秀

            校園活動 | 璀璨時刻—冬季表演秀

            嘉興諾德安達年度音樂會重磅來襲!

            致我校學生與家長:

             

            親愛的同學和家長們,您好!自開學以來,我們已經攜手共度了105天,在這期間我們和您的孩子共同學習,共同進步,我們就學生的個人品性、學術發展和社會交往上不斷激勵他們,幫助他們邁向成功。他們也在嘉興諾德安達的國際化校園中留下了專屬的腳印與身影。

             

            12月,蘊含了一年的起伏與收獲,它既回望一年的勤勉,也總結一年的收獲。在2020年的尾聲,嘉興市諾德安達學校誠摯地邀請您再次走進我們的校園,共同來欣賞您孩子在沉浸式雙語教育下的學習成果。您將在我們的冬季表演藝術節中收獲一場來自您孩子熱情、自信且富有藝術色彩的表演,我們真切地希望在12月25日上午能在校園中見到您的身影!

             

            ——嘉興市諾德安達學校

            2020.12.16

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            冬季表演藝術節 Winter Show

            12月25日 Dec 25th

            9:00-11:30AM

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            本次冬季音樂會,將以班級為單位分別進行舞蹈、歌唱演出,每位學生都將跟隨自己的班級參與到冬季音樂會中。本次活動將讓每個孩子都能充分享受藝術和音樂,培養他們對表演藝術的熱愛,并鍛煉他們的自信心與舞臺表演能力。

             

            關于本次冬季表演藝術節

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            本次冬季音樂會由外方音樂老師和中方舞蹈老師共同設計排演。經過近一個學期的表演藝術學習,我校同學們在舞蹈和音樂領域得到了顯著的進步,本次冬季表演藝術節將會為他們提供一個展示自我的舞臺。

             

            Audrey: 

             

            幼兒園本學期的舞蹈課主要以動物為主題進行舞蹈課的學習,每一周的舞蹈課孩子們都會學習不同動物,進行模仿并學習相關的舞蹈動作。通過這種形式能夠逐漸啟發孩子們的想象力和模仿能力,對音樂的感知能力,以及提升肢體協調能力。

             

            中小學的每個年級都會學習一個不同類型的舞蹈,比如說印度舞、爵士舞、歐洲傳統民族、牛仔舞、街舞、啦啦操等等。通過學期初的基礎測試,我們根據學生的能力制定出個性化的學習方案,以便他們學習到不同的舞蹈類型、接觸不同音樂風格的機會,從而提升藝術素養與審美能力。

             

            Lisamary:

             

            音樂非常注重聽力技巧,嘉興諾德安達的音樂課能夠教學生使用正確的方式去感受音樂。學生可以通過積極傾聽音樂中的細微差別來提高聽力技能,真正聽音樂并不是一種被動行為。積極傾聽是指孩子們全神貫注地聽音樂、歌詞和器樂段落,并能夠在適當的時候進行唱歌和演奏。

            Q:

            “可以簡單介紹一下本學期的音樂/舞蹈課程安排嗎?”

            “Could you give an introduction to the music/dance class for this semester?”

             

            A:

            Audrey:

             

            本次冬季音樂會即將到來,學生們都在緊張的排練當中。盡管最近不斷有新同學加入,但通過老師的指導與班級同學的相互幫助,新同學也能夠迅速融入到排練的節目當中,這是我感到很欣慰的一點。最近常有學生問我:老師,我們什么時候能夠到劇院去排練?什么時候才能表演呢?可見每位同學都很期待本次冬季音樂會。 

             

            Lisamary:

             

            現場音樂聽起來會比錄制的音樂更好。學生們在現場不僅能夠聽到自己的聲音,更會為音樂的魅力而感到驚訝。感受樂器的振動,觀看同學實時創造音樂,這些共享的體驗可以幫助他們清晰地感受到在排練中由自己制造的表演藝術。參加這次獨特的活動更加可以激發和鼓舞學生對藝術表演的熱愛。

            Q:

            “這次冬季表演藝術節的籌備工作進行的怎么樣?”

            “How are the preparations for the winter show?”

             

            A:

            Audrey:

             

            本次表演藝術節的演出節目都是孩子們在課堂上的所學內容,通過每一個單元的舞蹈學習,以及對舞種的深入了解,每一周的學習都能看到學生的進步。我覺得本次冬季表演藝術節就是學生們展現在課堂所學的最好平臺與機會。 

             

            Lisamary:

             

            每個人都在積極地準備音樂會的到來。在我們的生活中有很多干擾和刺激,能夠專注于幾分鐘音樂表演則能讓我們通過聆聽來感受表演的藝術。從全球各地挑選的作品有助于他們欣賞其他文化并持有開放態度。學生要在學習和實踐中持之以恒,這是人們必須獲得生活成就的重要素質。

            Q:

            “您希望孩子們通過本次活動獲得什么?”

            “What do you hope the children to gain through this activity?”

             

            A:

            Audrey:

             

            通過本次活動,我希望每位學生都能夠更加敢于表現自己,通過在舞臺上展現自己,變得更加自信、提高藝術審美、培養團隊協作能力,并發掘自己的潛力。在不斷學習中找到自己的興趣方向。 

             

            Lisamary:

             

            現場演奏音樂對孩子們來說是一個很好的機會去培養他們的社交技能,他們能夠去學習使用樂器與其他同學進行交流,甚至產生共鳴。他們的性格也能夠反映在他們的表演方式中,這將是幫助他們了解自己的重要途徑。同時,這次的表演也有助于啟發我們的學生,通過參與現場的表演,他們能夠更好地集中注意力和控制他們的身體,更好地與他人溝通,并增加自信心,藝術表演將幫助他們得到更好的發展和成長。

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