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本次活動得到了社會知名人士和學校家長的大力支持,在他們的傾力相助下,中學部學生們近距離了解了真實的職業場景和未來職業的發展趨勢。這將幫助學生了解學校外的世界,萌發職業興趣,樹立人生理想。
本次活動中,我們邀請到了來自北京的著名雕刻藝術家,“安建達銅文化”傳承人,中國雕塑委員會委員安建達先生。但是由于疫情防控的原因,他未能進入校園。但通過線上訪談交流的形式分享了他關于“興趣”與“職業”,藝術探索,職業發展等問題上的人生經驗和獨到見解。為了感謝安建達先生對學校學生的關愛和支持,嘉興諾德安達學校授予了安建達先生榮譽校友身份,安先生也向學?;刭浟艘患闹谱鞯你~雕藝術品作為紀念。
在職業日活動中,導師們奉獻了六場精彩的職業分享會,涵蓋了法律、金融、STEAM,醫學、心理學、酒店管理。其中,職業導師代表張遠先生是哥倫比亞大學博士,曾在美國就職于多家精密制造行業巨頭公司,他定義并起草了USB Type-C接口國際行業標準。他以深入淺出的方式向學生們介紹了智能手機產業中的相關技術應用,讓學生近距離感受。
職業導師們聯袂為學生們呈現了一場涵蓋了13個行業的職業展會。學生們在展會上能與導師們面對面進行交流,了解到更多的職業信息。導師們通過精心布置自己的展臺,并設置有趣的環節來吸引學生們來到自己的展位上進行互動交流。其中,食品行業、制造業、金融行業備受學生歡迎,來自五芳齋集團的食品行業展位導師陳先生更是獲得了當日的最受歡迎導師稱號。
教育的終點不是大學,而是職場和人生。職業啟蒙和生涯規劃是嘉興諾德安達學校實施全人教育的重要一環。在接下來的日子里,學校也將與家長導師、中學部師生就職業日的相關話題進行進一步的交流與分享,在不斷的學習和探討中打造出更多的適合學生職業教育與發展的活動,幫助每位學生找到最適合的發展路徑
阿思丹模擬商賽(ASDAN)是一種模擬商業的競賽。競賽者通過團隊協作,在高仿真的市場環境中,對公司運營進行決策,最終根據利潤多少決定勝負。